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日志

 
 

on the way (12)——分组实验,很操心啊  

2014-09-16 22:32:08|  分类: 教学趣事 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年9月16日   星期二    阴雨
午后时分又下雨了,飘飘洒洒的雨,伴着阵阵凉风,额,秋凉了,冬天不远了。

今天的课,两个班都出现了一点点小状况,千篇一律的小状况,我有点不知道怎么办才好,不想每节课都花上一两分钟针对个别童鞋,强调纪律,这样对班上其他同学真的不公平。我不知道,为什么会这样。一而再再而三强调的东西,还是会犯,我彻底迷茫了。课上,总有人要打瞌睡却不自觉的站起来,总会有一两个老师讲个不停,也总会有一两个老师接一些无关课堂的话题,接二连三,我之所以还要管,是因为我不想放弃他们。不管他们学与不学,但是最基本的课堂和纪律是要保证的,不然,全班感染病毒,这课就没法上了吧。然后,一届传一届,我这老师也就没法混了吧。

是的,学生听不听学不学是他的事,但是我管不管那就是我的责。只要我站在讲台上,就应该尽职尽力,对得起自己的良心,至于学生能不能学懂,能不能学会,那就是看他自己的本事了。我的尽心尽力,煞费苦心,有多少学生明白呢?

第二课题,化学式一门以实验为基础的学科。去年的这个课题,没有讲解。今年,我自己设计实验报告,准备开展分组实验。我想,以此为锲机,调动童鞋们对化学学习的积极性,激发同学们的兴趣,同时考察同学们动手操作能力、合作协调能力。当然,初学化学就开展分组实验,也有很多问题,关于纪律、管理等方面的问题,一个一个接着的冒出来。考虑了多方面因素之后,再将预习任务布置下去,自己准备仪器、材料等。

由于,原定八月的装备改革迟迟未到,标准化实验室未能实现,现在只能在现有条件下尝试完成分组实验。

化学没有单独分组,就借用英语的分组。全班44人,分为9个组。中午,二班9个组长和2个课代表在我的指导下,将实验室整理出来,对之前用过的仪器,进行清洗,摆放。《对蜡烛燃烧及其产物的探究》所需要的仪器、材料等,清点出来,逐一摆放整齐。剩下就是配制澄清石灰水了,我一个人完成。

关于10支蜡烛和50支木棍,我拜托门卫张师傅去帮你两回来。

考虑到一节课可能完不成预设内容,于是将自己的课调在最后一节,连同作业课一起来完成。调课,才是伤脑筋的事儿啊,为了调我一节课,结果调动了三个老师的课程,不过还好,人家都乐意帮忙。

到此,这事儿算是完成的差不多了吧。就是明天上课。但是,心里还是不安,有种不好的预感,预设的效果可能达不到,还是担心纪律为题。不过已经有言在先,如果一个人出问题,全班都出实验室去。当然,上课之前,还是得再强调纪律。

为了这节分组实验的课,准备了差不多一周时间,额,希望能顺利完成吧。

今儿个,就早点睡啦。。。。
on the way (4)——分组实验,很操心啊 - 苍穹与海 - It is my real life
(图片来自网络)
 
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